说实话，本王搞不清楚皇帝在想些什么，尤其是他对于本王的想法。杀又不杀，放又不放。或许皇帝还在犹豫，他还没做好除掉本王的准备。

但他终有一天会做好。

反是没办法反的，一造反，本王这么多年做的就没意义了。但是坐以待毙本王却又不甘愿，只求哪天能找到机会，远远离开颍都这个是非之地。

夏末秋初，梧桐叶尾被暖阳烧出金黄的色泽，知了在树上没完没了地叫着。

本王坐在回廊的栏杆外，将足浸在莲花池的凉水中。本王手上拿着一本讲大周地理风貌的《九州志》，身边摆着锦绣准备的冰镇西瓜。

就是在这时候，一封信被送到了本王手上。

——太学呈函请本王去讲课。

太学是大周公立的教育机构，设在颍都东郊，内设国子学、四门学、律学、书学、算学等，虽名称大体与旧朝时相同，但教学内容多作改动，更重实干。此外太学在接收世家子弟的同时也接收优秀的寒门子弟，以成绩分班，并不论资荫。

太学是本王打破世家教育资源垄断的一个尝试。

太学刚开始授课的时候本王为了给它壮大声势是去讲过一段时间课的。后来太学起来了，本王政事又忙便不再去了。

说起来本王的最早的几个门生便出自那里。

只是这个时候还有人想到本王着实令本王意外。

本王想起前些日子大将军见本王闲得无聊便说试着帮本王找些事做，不知是不是指这件。

这份邀请让本王想起了不少值得怀念的旧事。本王想着左右无事，天气又正好，便答应了。