只不过对于甘甜来说，仙府再困难的‘功课’也就是仙府的功课罢了。真要说起来，仙府教的东西在修仙法门中确实不算难（或者说，想要达到仙府的要求不难，而想要深入进去就有难度了），毕竟，就像有些人所想的，仙府九年时光，也不能将所有东西学会，这个时候更多是在打基础。

今后想要精进什么，还要看个人意愿。

“不会吧…”“危矣！”

在最后的文法实操中，和甘甜同一个考场的弟子们几乎崩溃了——文法是从进入仙府第一年就开始学的东西，真正担的起入门容易精通难的评语。一开始文法还没有实操考试，毕竟这玩意儿想要实操，门槛还挺高的。

但后面几年却是有实操的…而每次文法的实操都能让弟子们欲仙欲死。

无他，实在是每当文法实操的时候他们就能体会到一种无能为力的绝望！

修仙者是擅长制造奇迹的人，他们习惯了一次又一次的神奇，习惯了调动自己灵力然后得到回应。有的时候确实会施法失败，也会遇到难以掌握的法术，但即使是那样，也分明能够感受到体内力量的回应。

但文法实操不太一样，很多时候他们都是在和自己较劲，而调动力量也往往像是泥牛入海，根本得不到任何回应…这个时候的他们分明体会到了凡人才能体会到的‘平凡’，说实在的，这种感觉很糟糕。

正如教授甘甜文法的现实于颉所说的，文法和外行人以为的只要勤学努力就可以有所成不一样，其实这才是最需要‘灵光一闪’的！

这次文法实操中，每个人分到了一碗水，这碗水要根据他们抽签所得的要求，给予不同的效果。譬如有的是赐福，有的是消灾，有的是治病云云。这有点儿类似做符水，只不过符水的作用比较受限制，而直接利用文字的力量会更‘普适’。

毕竟符水所用的符箓很大程度也是对‘文字’的一种利用，多专了一道手之后，使用上会变得比较专业，有针对地使用会取得更好的效果。而直接去用文字的力量，力量的‘转换率’或许低一些，但却是什么都可以用的。

其中不同，类似于专才与全才。

展开自己的纸团，甘甜看到了自己的考核要求，她得让这碗水具有驱除晦气的能力。

她几乎是不假思索的，伸出之间，在水面上划下一个‘祛’字，一股轻灵之气便散发出来——在场都是修仙者，这样的力量看不见，却都能察觉到。

甘甜将水捧到了今次监考的于颉仙师面前。于颉依旧是半阖着眼睛，不过见是甘甜，就没有让旁边帮忙的弟子测试，而是自己伸出手沾染了甘甜的杯中水，然后水就化作雾气弥漫开来。

“上上等。”于颉让旁边的弟子记分。