可现在，他居然“被迫”搞懂了好几道题。

难道这就是向小苟的神秘力量？

洛松放下了笔，他决定不再问了。

再问下去，小狗打字还不要累惨了？

洛松就给向小苟发消息说自己想休息一下，结果那边很不满意，发来一句：你才做了五道题，学习要趁热打铁，坚持就是胜利。

洛松看着这条消息，笑得眼睛都眯成了一条缝。

但是这不是嘲笑。

别人或许会觉得向小苟这样说话很老套，可是他却只会想到小狗一脸认真的表情，还有，她真心实意想让他学好的心情。

她想让他学好，只是单纯地觉得这样对他有好处而已，就好像小猫咪，捧着爪子要把最好的东西献给主人，谁看到那双眼睛，心都会化成一滩水。

洛松学习不好，虽然也说不上坏，但是，他的学习成绩从来不是值得宣扬的优点。

他很早熟，对自己的人生也认识得很清醒，该学的知识他都已经学到了，也从没去为那一分两分较过劲。

不是说较劲不好，也有人把这当挑战，当乐趣，就像小狗，她只要说起学习的事情，眼睛就发亮，那就是她的宝藏。

但洛松常常有别的事情分去心神，这也就导致，有的时候别人和他聊起成绩，或者轻描淡写地安慰，“没关系，这个社会学习成绩好的又有几个能混出头？”或者加之几句鼓励，“努力吧，既然有人能学好，你也一定可以。”

但这都是表象。在这些表象之下，掩藏的是庆幸。

“看吧，原来一直被人夸的洛松，学习成绩也不怎么样啊。”

“还好我成绩比他好，读书不如我，其它的方面比我好又有什么用。”