或者“今天?考得怎么?样？”

教室外熙熙攘攘地走着离开的学生和家长，而这些都和白柳无关。

白柳一个人坐在?逐渐空旷的教室角落里, 不紧不慢地转着笔，撑着下颌算着一道数学的圆锥曲线题目。

这道题目的最后结果是根号二, 他已经算了三?遍了，一个小时?了，结果依旧是二分之一。

在?理了三?遍还没有发现?自己错到哪里之后，白柳开始心情不爽起来，他眯了眯眼，用一种准备暗算这道题的眼神又快速扫了一遍题干，扫到最后，笔尖停在?了题干最后一句话?的句号上点?了点?。

然后将最后一个字和句号不愉快地涂黑了。

数学，好烦。

时?间越走越慢，夜色越来越晚，二楼末尾的十七班教室里逐渐空旷一片，只剩下最右下角靠窗位置的白柳一个人还在?第四遍解这道算不对的圆锥曲线题。

春末夏初的高中里有很细微的蚊虫鸣叫从窗外传来，白柳前面原本是空的座椅位置突然自己动了一下，向着白柳的座位拖拉着靠近，最后紧紧地贴到了白柳的课桌前不动了。

如果这个时?候窗边有学生路过，一定会惊恐地叫出声来——这是什么?校园恐怖电影的情节！

黑桃长腿岔开，反面跨坐在?白柳前面那?个人椅子上，他将自己的头趴在?椅子的背面，双手抱住椅子的背部，歪着头看向白柳，问：“为什么?你还在?算这道题？你上一道题就算得很快。”