三灯说：“她还没有上过学。”

看来是一只小猫崽。玳瑁猫暗暗想到。

他领着三灯去了另一排书架，同时向三灯介绍：“如果是还没有上过学的小猫崽，应该挑选一些启蒙类型的图书，训练小猫崽的语言能力和逻辑思维，这边的书都很适合您。”

三灯琢磨了一下，爪爪一挥：“这排架子上的书一样来一本。”

玳瑁猫吃了一惊：“真的每样都要一本？”

三灯语气严肃：“不能让多多输在起跑线上，我家多多那么聪明，一定能成为所有两脚兽中最有学问的一只。”

玳瑁猫：两脚兽？？？

玳瑁猫甚至怀疑自己的耳朵到底有没有听错。

怎么会有猫给两脚兽买启蒙图书？

难道他还想把两脚兽送去上学？

这猫怕不是疯了？

最基本的职业素养让玳瑁猫没有开口问出这些问题，但他的眼神确确实实充满迷惑。

三灯心想：别的两脚兽会做加减法，会认字，那么聪明的多多却从来没有学过这些，猫不能埋没她的天资，更不能让她输给其他两脚兽。

带着一大堆书，狸花猫高高兴兴地走出书店，准备回家教育他的两脚兽。

猫的教育不太顺利。

狸花猫强迫两脚兽坐在书桌前，把书翻开，指着上面的图片和图片下的文字非常耐心地教导：“猫，这个字念猫。”

他用爪爪指向自己：“我就是猫。”

许多多满脑子问号：这只猫在干嘛？

该不会是在试图教她念书吧？