嗯，或者不能说把他“变成”，他还是那个他，只是在他身上套了个障眼法，别人看着他、听着他说话声，就是完完全全的另一副模样了。

叶萧觉得有些怪异，但想想谈谈连老鼠猫咪都做过了，又很释然了，他们俩都要扮演一些奇奇怪怪的角色，这未尝不是他们独一无二的共同点。

于是他就顶着这么一副模样，告诉林家父母，他或许能够帮助他们的女儿。

然后，光明正大地来到小姑娘的病床边，在她睁开眼醒来的那一刻，慈爱地笑着对她说：“好孩子，你想活下去吗？我能教你怎么控制体内的能量。”

林谈谈从此有了老师。

她和老师相处的时间比父母还要多，比任何人都要多，老师教她怎么一样一样控制异能，教她为人处世的道理，教她痛苦的时候怎么缓解，教她沮丧的时候怎么坚持下去。

林谈谈觉得老师哪哪都好，就是当她告诉她，自己的偶像是叶神时，她的表情总是会变得僵硬又奇怪。当她到处找叶神的信息资料，看各种有关叶神事迹改变的电视电影的手，潜到论坛里看人家给叶神拍彩虹屁，自己也跟着吹两把的时候，以及加入粉群，津津有味地催同好更新叶神同人的时候，她的表情会变得更加古怪，然后就会催她不要玩物丧志分心别的，赶紧用功练习。

唉，老师好严格哦！

年幼的小姑娘在日记本里这样有些懊恼，又充满信赖亲昵口吻地写下这行字。

想了想，后面还加上一句，老师很骄傲的，一定是觉得我总是在她面前夸别人，把别人作为榜样而不高兴了，以后我要注意点才行。

简而言之，就是多拍拍老师的马屁啦！