“回去休息一下，要学也不差这一会儿，知道吗？”

许扶蓝无语地看着面前“苦口婆心”生怕她学傻了的周放，敷衍地点点头。

“好，我知道，路上小心。”

目送他的身影消失在长街拐角之后，她才抱着怀里厚厚一摞资料上楼。

开门的是许扶蓝妈妈。

她围着围裙，手上还在滴水，大概刚刚开始做饭。

“你不是跟小放去图书馆了吗...哎哟怎么抱了这么多书！”

她赶紧擦擦手帮着接过来放到玄关鞋柜上，许扶蓝趁着换鞋的功夫解释：“买的资料，他怕天黑带我不安全，明天再去图书馆。”

“从图书馆回家就几站路？还麻烦人家送，”扶蓝妈妈看着她嗔怪，翻翻手里那摞书又惊讶道，“转性儿了？上周回来不还赌气说不念书了吗。”

许扶蓝懒得回忆少女时代那些口不择言的中二黑历史，于是打了个哈哈：“我瞎说的，这不初三了吗，努力一下。”

然后就提着书包往房里走。

“好了，我学习去了。”

妈妈喊了一句：“那你吃过饭了吗！”

“吃了。”

扶蓝妈妈看着她紧闭的房门怔了三秒，这才摇着头往厨房去了。

一边走一边低声喃喃。

“...发场烧倒把脑子烧清醒了？搞不懂。”

房间内。

许扶蓝看着面前的十几本各色资料，深吸一口气，然后一把推开，摊开几张a4纸，并拿出她的九本教材，开始一本一本从头到尾翻阅。

印象较为深刻的在目录页打一星，模棱两可的打两星，完全没印象的打三星并且对折书页标注。

必如说初中物理，从声学开始，接下来是光学、热学、电学、力学。

其中前三部分她的印象比较深刻，大约就是噪音界定，声音传播速度，平面镜、凸透镜成像原理以及应用，以及物质三种形态：气体、液体、固体的变化切换，还有几种重要物质的熔点沸点。

而在中考理综中必出大题的力学、电学，她虽然也隐约记得串联、并联电路图，滑动变阻器，以及滑轮组应用等重点内容，但是看到具体题目也只能抓瞎。

所以她在教辅里找到这两个部分，把基础题部分挑出来，记下页数，然后按照自己预计的练习速度分配每日习题量。

其它理科科目亦然。

她把这三科都列成思维导图的模式，从大知识点到小知识点，将刚刚的标注誊抄一遍，重点公式定理、高频考点则用红笔记录，把最基本的知识网络刻到脑子里——不求一晚上全部掌握，但起码要搞清楚初中到底学习了哪些知识，坚决杜绝模棱两可。

整理完理综之后，轮到文综。

她首先列了一个历史年历表。

夏商周，春秋战国，秦，三国两晋南北朝，隋唐，五代十国，宋，元明清，近代，从上到下列成三页纸。

每朝的重大变法改革、有关人物、时间，按照顺序标注，然后在底下空出多余的位置用来分析事件发生的背景，意义以及造成的影响。

高中三年文科学习总结出来的规律：任何文综题目只要扯上“分析”二字的，都得从政治经济文化、古今、中外，这个基本框架谈起，只要答题时没有遗漏，至少能拿基础分。

初中地理还没有深入分析季风、洋流以及人文地理，大部分都是需要死记硬背的东西，不过许扶蓝却更喜欢系统的归纳与分析，记住全球气候带分布规律以及形成的原因，可要比割裂记忆五大洲四大洋每一个小块要方便快捷地多。