而【无为转变】的特殊性，祓除了这只诅咒显得过于浪费，只能交由夏油杰收服使用，并立下种种【束缚】，限制其杀伤力。

上交报告并得到许可批复，也是限制【无为转变】使用的【束缚】中的一环。

“让我们来说说你未来的课程。”文部修平拿出刚刚没有用武之地的纸笔。

“除了常规课程之外，咒高一年级的特有课程是《咒术常识基础》和《体术基础》，将在一年内建立起你对现在咒术界的运转、咒术常识的充分认知，并且帮助你熟练使用咒具。”

“二年级特有课程就开始了对术式的开发，由于每个人术式的独特性，所以高专有选课系统。”文部修平眨了眨眼，淡金色双眸满是笑意，“我和杰都是高专的兼职教师哦。”

“《咒术理论基础》我们两人同上，《毒性术式开发简论》是我的，《式神操作及战术搭配入门》是杰的。”

“你要是有一只毒性式神，不要忘了选我们的课……”

“还有，今年你的同学有一个英气的小姑娘和一个看似不高兴实际上非常喜欢小动物的男生，好好和他们相处！”

“至于你的班主任……嗯……记住他不靠谱就可以了！”

四年后，经历了高专众多不靠谱教师的荼毒之后，吉野顺平再想起入学时文部修平的预防针，只能一脸冷漠，仿佛被面对五条悟折腾的伏黑惠传染。

不靠谱的教师何止五条悟一个。

五条悟虽然会通过语意不清来模糊消息重点，以此“带给学生惊喜”，但他好歹并不像文部修平那样一脸真挚笑眯眯地给人挖坑。

文部修平的话语中各种要素俱全，看似十分可信，但其中几个微小字词的调换就能让学生们掉进深坑，还因为老师的一脸无辜——“我早就和你们说过了，可是你们没有反应过来啊”有苦难言。

至于夏油杰，他倒是总体上还算认真负责，但是吉野顺平、钉崎野蔷薇、伏黑惠他们还是总结出了规律——凡是夏油杰在文部修平和五条悟发言后，一脸狐狸笑地附和的话语，一律不要信！那一定是他在坑上加坑，推波助澜！